จัดการเรียนรู้ตามแนวทางทวิ/พหุภาษา พัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐาน บริหารจัดการแบบมีส่วนร่วม 

ศูนย์รวมทักษะอาชีพเพื่อการเรียนรู้ สู่โรงเรียนแห่งความสุข

     ๑. พัฒนาการจัดการเรียนการสอนตามแนวทางทวิ/พหุภาษา หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พัฒนาทักษะชีพ และ           คุณลักษณะอันพึงประสงค์

  ๒. พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษา สู่การเป็นครูมืออาชีพ เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาให้ได้มาตรฐาน

     ๓. บริหารจัดการสถานศึกษาให้มีประสิทธิภาพ ภายใต้หลักธรรมาภิบาลโดยการประสานชุมชนและภาคีเครือข่ายเพื่อมีส่วน              ร่วมในการพัฒนาคุณภาพการศึกษา

     ๔. ส่งเสริมและพัฒนาอาคารสถานที่ สภาพแวดล้อม ห้องปฏิบัติการต่างๆ แหล่งเรียนรู้ในโรงเรียน ให้มีความสะอาด เรียบร้อย           สวยงาม ปลอดภัย และเอื้อต่อการเรียนรู้

     ๕. ส่งเสริมการเป็นองค์กรแห่งความสุข ครู บุคลากร และผู้เรียนมีทักษะการดำรงชีวิตและทักษะอาชีพตามหลักปรัชญาของ             เศรษฐกิจพอเพียง

        ๑. ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน มีทักษะด้านพหุภาษา และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในระดับ

            ที่สูงขึ้น 

        ๒. ครูมีการจัดการเรียนการสอนอย่างมืออาชีพโดยใช้สื่อเทคโนโลยีอย่างสร้างสรรค์ และสอดคล้องกับบริบทของสถาน                  ศึกษา

       ๓. มีระบบการบริหารจัดการแบบมีส่วนร่วมทุกภาคส่วนตามหลักธรรมาภิบาล

       ๔. โรงเรียนมีความปลอดภัย สะอาด เรียบร้อย สวยงาม และมีแหล่งเรียนรู้ในโรงเรียนที่เอื้อต่อการเรียนรู้

       ๕. ครู บุคลากร และผู้เรียนใช้ชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงในสถานศึกษาอย่างมีความสุข